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浙江大学幼儿园编印《我是老师》手册

来源:转载于人民日报客户端       日期:2019-02-26     总浏览量:5456

0227 拼图.jpg2019年2月20日是浙江大学幼儿园开学的日子!

与往年不同,这一天浙大幼儿园多个幼儿分园的数百位教师,

人人都收到了一份特殊的礼物——

《我是老师——浙大幼儿园老师们和孩子的日常》


说起这本手册可不简单,

它是浙大幼儿园全体保教人员

上个学期共同谋划、反复研讨的心血之作啊。

手册图文并茂,所有可爱的人物形象均出自小朋友和老师之手。

小朋友心目的老师形象是

扎着一根马尾辫、穿着花裙子、像公主一样美丽;

活泼可爱、天真烂漫的孩童形象

是小朋友自己最好的写照。


人物形象

手册包含“做个好老师”“我和孩子”“我和家长”“我和同事”几大部分

从头到尾贯穿着一个根本教育理念:

“一切为了孩子,为了孩子的一切”

这一理念表现在日常教育和保育中

到底要注意哪些细微之处呢?

宝典可谓无微不至。

扉页上写着著名学前教育学家陈鹤琴的名言:

“幼儿教师应做到笑嘻嘻和蔼可亲、声音悦耳、

说笑有礼、多鼓励.......”


我和孩子

《我和孩子》部分要求

一天开始前老师要做到

“满带笑容走进幼儿园”“穿上工作服”“扎起马尾辫”“适度淡妆”“不留长指甲”“不穿高跟鞋”等

然后开始晨间接待、晨间活动、游戏和学习、生活活动、

盛饭和午睡、离园活动。

手册反复提醒老师

注意情绪调整 保持职业态度


孩子呼吸均匀吗

从多个维度践行“儿童视角”原则

承认“孩子是有思想的”并认真倾听

随时检讨教具和游戏是否适合孩子

而保护孩子的羞耻感也体现在细微之处

孩子尿裤子后要到隐蔽处给她换裤子

以免孩子难为情

同时手册提醒老师高度注意安全

就连孩子午睡时老师也不闲着

反复查看孩子盖被子了么?

脸色好么?呼吸是否均匀?等

唤醒孩子时依次开灯、音乐渐起、孩子慢慢睁开眼


我和家长

要想做一个好的幼儿老师

与家长沟通交流也很重要啊

《我和家长》部分提示:

孩子入园之初提醒家长管控情绪

以免孩子入园后生出焦虑紧张

别让不合适的服饰“干扰”孩子玩耍

让孩子全心全意投入游戏中

面对家长说的“孩子教育全靠您了”

老师会说:“父母永远是孩子的第一任老师”

要和孩子一起阅读

针对家长不敢批评孩子的问题

老师既要表扬又要适度批评孩子

孩子在园出现“小擦伤”

老师会向家长说“遗憾”或“抱歉”

并如实还原事实经过。

还有,教师节家长想送礼怎么办?

手册倡议风清气正的家校关系

拒收礼物、接受微笑和谢意。


我和同事

为了孩子的一切

需要《我和同事》共同研修、保教配合

你的经验、我的妙招

你的教案、我的教具

大家主动奉献出来

哇!一起创造简直刷新我们的“三观”啊

看到别人的不足也是对自己的一种警示

这样做,浙大幼儿园会百花齐放


《我是老师》

最后 你可能想不到

这本轻松活泼、受人喜爱的手册

是浙江大学幼教中心党总支

开展“服务育人”大讨论的成果

充分发挥了党组织的凝聚力

手册每一句话都是集体智慧的结晶

堪称高水平学前教育的实战宝典

浙江大学幼儿园党总支书记王勍说:

教授博导家长们为浙大创一流大学而奋斗

我们幼儿园教好孩子、服务家长

理应按照一流标准管理操作

把爱融入孩子们的心田

正如《幼儿园教师之歌》中唱的

"我承诺做你最好的老师,生长高飞,我守到麦田金黄。"



《幼儿园教师之歌》

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